Le Projet

À la confluence des lignes stratégiques de l’Université de Turin, d’une part, et de l’AUF (Stratégie 2017-2021), d’autre part, le projet 3R (Renforcement, Réseau, Rayonnement) vise à renforcer l’offre de stages curriculaires et extra-curriculaires afin de soutenir l’employabilité des étudiants au sein du réseau francophone.

 

Pour toutes ces raisons, le réseau des universités francophones AUF constitue un ressort primordial pour mener à bien cette internationalisation plurielle et, en retour, ce projet pilote pourrait venir étayer la stratégie 2017-2021 de l’AUF, en faisant remonter des données et des bonnes pratiques. Ce type d’internationalisation correspond également aux recommandations du Conseil de l’Europe dans la stratégie de Lisbonne, concernant la pratique de deux langues communautaires en plus de la sienne. 

 

La focalisation sur les stages permet notamment de combler certaines lacunes dans le système universitaire concernant le repérage et la circulation des informations, le faible nombre de stages internationaux, par-delà ce que les actions Erasmus+ Traineeship permettent de réaliser, ainsi que la collaboration avec les entreprises des territoires prospectés, qui pourrait de la sorte devenir plus étroite. Ce focus permettra aussi d’orienter de façon plus marquée l’action de l’institution universitaire vers l’employabilité de ses diplômés et de mettre en valeur les atouts de ses formations.

 

Le projet 3R nous permettra de :

 

  • Renforcer le système de recherche de stages pour les étudiants afin de soutenir l’employabilité ;Simplifier la recherche de stage pour les étudiants, tout en simplifiant aussi le travail administratif ; 
  • Mettre en réseau les entreprises et les institutions partenaires, grâce à la mise en place d’une Plateforme UniTo de référencement: Stages et Réseaux Francophones (PLUStaF); 
  • Rayonner et élargir le nombre de possibilités, élaborer des protocoles de gestion des stages qui tiennent compte des spécificités normatives des pays impliqués dans ces stages et, finalement, faire une promotion active de ceux-ci auprès de la communauté universitaire, tant des étudiants que des enseignants, afin de promouvoir une nouvelle approche de ce moment de formation et de jonction entre le cursus et la vie professionnelle et, plus largement, promouvoir la francophonie et le plurilinguisme dans l’université et la société.

De plus, la réalisation de ce projet permettra de créer un modèle de fonctionnement ainsi que des bonnes pratiques qui pourront être partagés et appliqués par nos partenaires institutionnels et, éventuellement, par d’autres établissements du territoire.